资讯列表
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- 论会计专业助教型多媒体课件的制作及应用 (08-07 11:08)
- 浅谈自然计算机辅助教学课件的选题和设计 (08-07 10:08)
- 交互式电子白板在语文教学中的应用优势 (06-19 02:06)
- 制度培训的e-Learning课件设计 (06-19 01:06)
- 多媒体课堂讲授与案例教学对教学质量的比较研究 (06-19 01:06)
- 建立于E-Learning之上新员工培训如何进行 (06-05 09:06)
- e化人力资源(eHR)推进变革 (06-05 09:06)
- 混合式学习的四个层次 (05-31 09:05)
- 提高培训效果的七个招式 (05-31 09:05)
- Adobe Indesign简介 (05-22 10:05)
- 探究性教学模式 (05-22 10:05)
- 教学设计简介(图) (05-08 11:05)
- 透析：多媒体电教室应具备的基本功能 (04-30 04:04)
- “整合技术”是教育信息化的第一个突破口 (04-24 09:04)
- Flash Media Server 心得 (04-23 01:04)
- 程序教学——斯金纳对教育心理学的贡献 (04-10 04:04)
- 多媒体教学与幼儿教育 (04-03 10:04)
- 三分屏课件制作中跟踪问题的解决方法 (03-20 09:03)
- 远程教育在教学中的应用 (03-18 01:03)
- 美国国家教育技术标准 (03-16 10:03)
- e-Learning，通向LG电子一等人才的高速路 (03-12 10:03)
- 史鸣飞：Oracle大学与E-Learning (03-12 10:03)
- 柳州五菱 四个阶段确保E-learning培训效果 (03-12 10:03)
- 安利：用e-Learning带来培训革命 (03-12 09:03)
- 万豪酒店力推代理商在线培训 (03-12 09:03)
- 台湾昆盈企业e-Learning实施案例 (03-12 09:03)
- E-Learning词条解释 (03-12 09:03)
- “以终为始”的培训管理评估体系 (03-11 10:03)
- 砍掉一切培训，只保留“吆喝” (03-11 09:03)